La spécialité SVT

Organisation :

En Première : 2 h de cours en classe entière + 2 h de travaux pratiques ( TP)  en 1/2 groupe

 En Terminale : 4 h de cours en classe entière + 2 h de TP en ½ groupe

Le programme en Première :

Divisions cellulaires, Mutations de l'ADN,
Séquençage du génome et histoire de l'humanité,
Expression du programme génétique,
Fonctionnement des enzymes

Structure interne de la planète Terre,
Tectonique des plaques

Etude des écosystèmes, de leur dynamique et de leur gestion par l'Homme

Les maladies génétiques, Mutations et cancers,
Résistance aux antibiotiques,

Fonctionnement du système immunitaire et vaccination.

Ai-je le bon profil ?

C’est quoi L’UPE2A ?

UPEAA = Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants
C’est un dispositif ouvert aux élèves  allophones - dont la langue maternelle n’est pas le français – nouvellement arrivés en France. Les élèves y sont pris en charge pendant 1 année.
L’objectif principal de l’UPE2A est de permettre aux élèves de poursuivre une scolarité classique en France.
L’accent est mis sur l’acquisition de la langue française et du socle commun de connaissances et de compétences.

Une UPE2A dans notre lycée, une chance pour tous

L’UPE2A existe depuis septembre 2011 dans notre lycée et accueille chaque année une vingtaine d’élèves du monde entier, de 15 à 18 ans, aux langues, cultures, niveaux et profils scolaires très divers.

Etre en contact avec des élèves allophones est une expérience enrichissante tant pour les élèves du lycée que pour les professeurs.Certains élèves allophones ont vécu dans plusieurs pays avant d’arriver en France et il n’est pas rare qu’ils maîtrisent déjà 4 ou 5 langues au moment de leur arrivée ! Animés par l’envie de s’intégrer, leur expérience d’autres cultures est un véritable atout car elle leur confère souvent un esprit ouvert et une certaine soif de découvertes et de connaissances.

En 2020-2021, l’UPE2A a accueilli 19 élèves, 11 nationalités et pas moins de 18 langues parlées !

Comment fonctionne l’UPE2A ?
Les élèves ont 1 an pour apprendre ou progresser au maximum dans l’acquisition de la langue française. C’est pourquoi, ils suivent 12h de français par semaine. Ils suivent également des cours de mathématiques, d’histoire-géographie, d’anglais, de physique-chimie et de SVT.
En fonction de leurs forces et capacités, les élèves suivent également quelques cours en classe ordinaire.

A l’issue de l’année, les élèves partent dans d’autres lycées et poursuivent leur scolarité en classe ordinaire, dans les différentes formations dispensées en lycée : CAP, bac professionnel, bac général ou technologique.

• Le DELF(Diplôme d’Étude en Langue Française) : Les élèves de l’UPE2A passent, à la fin de l’année scolaire un diplôme internationalement reconnu, basé sur le CECRL: le DELF. 
  le DELF scolaire est une certification de français langue étrangère qui se situe dans une perspective valorisante de reconnaissance des acquis des élèves.
  D’autre part, détenir le DELF (niveau A2 ou B1) est nécessaire pour les étrangers qui veulent obtenir des papiers comme la carte de séjour.

• LeFSE (Fonds social Européen) : L’UPE2A au sein de notre lycée est inscrite dans un projet européen qui vise l’intégration et la réussite des jeunes. Notre UPE2A bénéficie des financements du FSE.

L'enseignement de spécialité Sciences économiques et sociales approfondit la

maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques essentiels de

la science économique, de la sociologie et de la science politique. Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

Cet enseignement contribue à l’amélioration de la culture économique et sociologique des lycéens. Ses objectifs principaux sont les suivants :

-participer à la formation intellectuelle des élèves en renforçant leur acquisition des concepts, méthodes et problématiques essentiels des sciences sociales.

-préparer les élèves à la poursuite d’études post-baccalauréat et leur permettre de faire des choix éclairés d’orientation dans l'enseignement supérieur.                                                      -contribuer à la formation civique des élèves grâce à la maîtrise de connaissances qui favorisent la participation au débat public sur les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

L'enseignement de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif d'ouvrir la culture des lycéens à de nouvelles disciplines. Il vise à donner à tous les élèves les éléments de base d’une culture économique et sociologique permettant de comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle ils vivent.

Il permet également d’acquérir quelques notions et raisonnements essentiels en économie et en sociologie dans la perspective d’une poursuite d’études.

A titre d’exemples, il permet de comprendre ce qu’est une entreprise, comment et pourquoi elle produit ou encore de distinguer la production marchande de la production non marchande.

La sociologie permet de d’étudier comment les individus se socialisent et intègrent les normes et les valeurs de notre société.